Continguts Genètica i cicle cel·lular

1. Relació entre les característiques químiques, l'estructura i la funció biològica dels diferents tipus d'àcids nucleics.

   • Identificar i descriure la composició química dels àcids nucleics (DNA i RNA).

   •  Analitzar el DNA: funció, estructura (seqüència, doble hèlix i diferents nivells de compactació), i localització a nivell cel·lular a procariotes i eucariotes. 

2. Comparació de les característiques generals del genoma i de l’expressió gènica en procariotes i eucariotes.

   • Diferenciar entre els genomes procariotes i eucariotes: tipus de cromosomes, presència de plasmidis, seqüències codificants i no codificants. 

   • Identificar i diferenciar tipus d'RNA (RNAm, RNAt, RNAr): funció, estructura i localització cel·lular a procariotes i eucariotes.

   • Altres tipus de RNAs i el seu paper biològic.

3. Anàlisi del mecanisme de replicació de l'ADN mitjançant el model procariota.

   • Descriure la replicació del DNA: mecanisme i enzims implicats. 

   • Comparar els mecanismes de replicació en procariotes i eucariotes. 

4. Argumentació sobre la relació entre les mutacions, la replicació de l'ADN, l'evolució i la biodiversitat.

   • Justificar els errors en la replicació com a causa de l’aparició de mutacions. 

   • Deduir els efectes de les mutacions sobre l’organisme. 

   • Interpretar les mutacions com una de les fonts de diversitat genètica, i la diversitat genètica com a material per l'evolució.

5. Anàlisi, utilitzant un model procariota, de les etapes generals de l’expressió gènica i de les característiques del codi genètic i resolució de problemes relacionats amb aquestes.

   • Interpretar i relacionar l’expressió gènica i el codi genètic amb la síntesi de proteïnes.

   • Comparar transcripció i traducció en procariotes i eucariotes: mecanisme i enzims implicats.

6. Valoració de la importància de la regulació de l’expressió gènica en la diferenciació cel·lular.

   • Regulació de l’expressió gènica en procariotes (exemple dels operons) 

   • Regulació de l’expressió gènica en eucariotes (promotors, enhancers o intensificadors, factors de transcripció, activadors i repressors). 

   • Les marques epigenètiques com a sistema de regulació de l’expressió gènica. 

   • Mecanismes genètics i epigenètics de la diferenciació cel·lular.

7. Seqüenciació de les fases del cicle cel·lular i anàlisi dels mecanismes de regulació.

   • Explicar el cicle cel·lular.

   •  Ordenar i diferenciar les fases del cicle cel·lular. 

   • Justificar la regulació del cicle cel·lular. 

8. Comparació de la meiosi i la mitosi: fases i funció.

   • Caracteritzar i anomenar les fases de la mitosi i la meiosi. 

   • Comparar els dos processos i explicar les seves funcions biològiques. 

   • Identificar lligament i recombinació.

   • Relacionar meiosi i les lleis de Mendel. 

   • Explicar el procés de reproducció en procariotes.

9. Resolució de problemes de genètica Mendeliana

   • Identificar i diferenciar genotip, fenotip, al·lel dominant, al·lel recessiu,homozigot, heterozigot, hemizigot, lligat al sexe, caràcters quantitatius i herència poligènica.

   • Resoldre problemes d’herència monogènica (monohibridisme) autosòmica i lligada al sexe

   • Resoldre problemes de codominància i dominància intermèdia, 

   • Resoldre problemes d’herència de dos caràcters (dihibridisme). 

   • Càlcul de probabilitat de risc de malaltia genètica a partir de freqüències poblacionals.

10. Interpretació de l'evolució com un canvi en la freqüència gènica, tot resolent problemes senzills de genètica quantitativa.

    • Interpretar l’adaptació i l’evolució com a canvi de freqüències gèniques (al·lèliques).

    • Calcular freqüències al·lèliques i fenotípiques poblacionals.

11.  Estudi del càncer i la relació amb les mutacions i l'alteració del cicle cel·lular.

    • Relacionar càncer amb les mutacions 

    • Conceptes d’oncogens i gens supressors tumorals

    • Alteracions del cicle cel·lular.